KiTa-Macher

Diana Würsig17. Februar 2021

Was in Deutschlands Kitas gerade wichtig ist

Im Rahmen der Auswahl der Nominierten des Deutschen Kita-Preises 2021 hat sich herausgestellt: Diese Themen sind aktuell in den Kitas besonders wichtig.

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Carolin Grehl18. Januar 2021

Nie zu früh: Nachhaltigkeit für Kita-Kinder

Interview: Warum Nachhaltige Entwicklung schon in der frühen Bildung eine Rolle spielt und wie diese in Kitas umgesetzt wird.

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Carolin Grehl11. Dezember 2020

Kita-Akteure Steckbrief: Die Sprachförderfachkraft

In unserer Beitragsserie stellen wir Menschen vor, die in Kitas arbeiten.

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Carolin Grehl16. November 2020

Wie Kitas das Interesse der Kinder am Lesen fördern

Anschauen, nachschlagen, vorlesen, vorführen oder gestalten - Mit Büchern kann man viel machen: Hier finden Sie beliebte Beispiele aus dem Kita-Alltag.

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Diana Würsig7. August 2020

Q&A für Kita-Eltern – Teil 4: Wer arbeitet eigentlich in der Kita?

Der vierte Teil unser Q+A Reihe beantwortet Fragen um die - neben den Kindern - wohl wichtigsten Menschen in den Kitas: Die pädagogischen Fachkräfte.

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Carolin Grehl30. April 2020

Kita-Schließung: Wie Fachkräfte und Familien Kontakt halten

Allerorts lassen sich Fachkräfte und Familien originelle Aktionen einfallen, um trotz der Corona-Schließzeit miteinander in Kontakt zu treten. Wir stellen hier einige Beispiele vor.

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Diana Würsig9. April 2020

Sprachbildung im Kita-Alltag: Mehr als einfach “nur nebenbei”

Fünf Argumente und Beispiele für alltagsintegrierte Sprachbildung in der Kita.

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Carolin Grehl3. April 2020

Immersion: Wenn Kita-Kinder ein Sprachbad nehmen

In einer Dresdner Kita erlernen die Kinder spielerisch eine Zweit- oder sogar Drittsprache. Möglich wird dies durch das sprachpädagogische Konzept der Immersion.

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Carolin Grehl11. März 2020

Sprache als Wegbegleiter in die neue Kita

Fünf Beispiele, wie beim Ankommen geflüchteter Kita-Kinder Sprachbarrieren überwunden werden und welche Rolle ihre Eltern dabei spielen.

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Carolin Grehl24. Februar 2020

Fünf Fragen an zwei Preisträger: Kita-Preis – und dann?

Kurzinterview mit zwei Preisträgerinnen aus dem vergangenen Jahr: Wie profitieren die Kinder und Eltern von der Auszeichnung mit dem Deutschen Kita-Preis? Was hat sich seitdem verändert?

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KiTa+Ich

Was bedeutet Diversität für Kinder?

Wertschätzung für ein besonderes Kita-Jahr

Übergänge: „Lassen Sie los und vertrauen Sie dem Kind“

Was in Deutschlands Kitas gerade wichtig ist

Nie zu früh: Nachhaltigkeit für Kita-Kinder

Kita-Akteure Steckbrief: Die Sprachförderfachkraft

KiTa+Mein Kind

Umwelt, Energie und Konsum ganz kindgerecht

Kinderbücher: Anreiz und Bereicherung zugleich

Bücher öffnen Horizonte

KiTa+Das Drumherum

Kita im Februar: Hauptsache Verkleiden!

10 Fakten zu nachhaltiger Entwicklung in der Kita

Vorlesen: Schon 15 Minuten können ausreichen

KiTa-Macher

Was in Deutschlands Kitas gerade wichtig ist

Nie zu früh: Nachhaltigkeit für Kita-Kinder

Kita-Akteure Steckbrief: Die Sprachförderfachkraft

Wie Kitas das Interesse der Kinder am Lesen fördern

Q&A für Kita-Eltern – Teil 4: Wer arbeitet eigentlich in der Kita?

Kita-Schließung: Wie Fachkräfte und Familien Kontakt halten

Sprachbildung im Kita-Alltag: Mehr als einfach “nur nebenbei”

Immersion: Wenn Kita-Kinder ein Sprachbad nehmen

Sprache als Wegbegleiter in die neue Kita

Fünf Fragen an zwei Preisträger: Kita-Preis – und dann?